11 de mayo de 2020

Características físicas y Psicológicas



Para hoy vamos a conocer algunas palabras muy importantes para ayudarnos a describirnos:

Antes de todo mira este video 


https://youtu.be/IYSSFwqX32E



Ahora pulsa en este sitio para estudiar y practicar los contenidos.


https://www.profedeele.es/actividad/funciones/descripcion-fisico-espanol/




Ahora mira este video:    https://youtu.be/867xuoU2ZRM

Ahora pulsa en este sitio para estudiar y practicar los contenidos.


Para conluirmos comparto este material muy precioso.




29 de abril de 2020

Los interrogativos

Fonte: https://es.slideshare.net/mbravo1/los-pronombres-54862456



Y ahora vamos a practicar:

http://www.ver-taal.com/ej_interrogativos1.htm



El alfabeto


EL ALFABETO 

El español y el portugués se asemejan en algunos aspectos, pero también se diferencian en otros. El alumno brasileño que desea hablar el Español / Lengua Extranjera con corrección debe tener en cuenta las particularidades de la fonética española, y, principalmente, evitar leer en español según las reglas fonéticas del portugués y sus variantes regionales y dialectales. Para tanto, es importante conocer la fonética del español y contrastarla con la del portugués.

Vamos a conocer el alfabeto español:



Toma nota: las letras en español son femeninas - ej: la "a" , la "b" ...

                                  Deletreo y control de la comunicación

           
La lengua española (o castellana, como ya hemos visto) posee un alfabeto bastante fonético, habiendo una cierta correspondencia entre el grafema y el fonema, es decir, entre la letra y el sonido. Pero, a veces, es importante aclarar si determinada palabra se escribe con be o uve, con elle o i griega, jota o ge etc. Incluso en las presentaciones, principalmente con los nombres extranjeros, el deletreo es de gran ayuda.

Algunas preguntas útiles son:


¿Cómo se dice... (en español)?                      ¿Qué significa... (en español)
¿Cómo se escribe... (en español)?                  ¿Cómo se deletrea...(en español)?
¿Cómo se pronuncia... (en español)? 1          ¿... se escribe con... o con...?

Para que puedas practicas un poco más:

https://www.practicaespanol.com/pt/alfabeto-espanol-27-letras-y-5-digrafos_pt/


3 de abril de 2020

Las horas en español

Hola a todos:

Ahora seguiremos aprendiendo más informaciones en español para podermos hablar de nuestra rutina, marcar citas y otras cositas más



Primeramente es importante saber que la pregunta es hecha en singular:


¿QUÉ HORA ES?/ ¿TIENE HORA? / ¿TIENES HORA?/ ¿QUÉ HORA TIENE?/ ¿QUÉ HORA TIENES?



Para saber más te invito a conocer a este sitio: https://www.profedeele.es/actividad/funciones/la-hora/
Aquí podrás practicar y conocer un poco más.

20 de marzo de 2020

Los datos personales

En este material vamos a ver un poco sobre como preguntar e informar los datos personales. Buen trabajo...




Hay muchas formas para preguntar y decir los datos personales, vamos a conocer  algunas de ellas:



¿De dónde eres?
En el primer día de clase:

Profesora: Buenos días a todos. Mi nombre es Julia, soy la profesora de literatura. ¿Podrían ustedes presentarse?
María: Mi nombre es María y mis apellidos son González Urales.
Profesora: ¿De dónde eres?
María: Soy peruana, de Lima, pero vivo en Madrid hace diez anos.
Profesora: ¿Y tú?
Carmen: Yo soy Carmen Gutiérrez Umbral. Profesora: ¿Cuántos años tienes?
Carmen: Tengo dieciocho años ya cumplidos. Profesora: Y tú, ¿cómo te llamas?
Francisco: Mi nombre es Francisco, y todos me llaman Paco. Soy español pero mis padres son italianos.

Texto: ¡Hola! ¿Cómo estás?

María y  Carmen estudian juntas y se encuentran en la calle:

María: Hola, Carmen, ¿qué tal? Carmen: Bien, ¿Y tú?
María: Bien, gracias. Mira, te presento a mi hermano Pepe.
Pepe: Hola, Carmen, ¡encantado! Carmen: ¡Encantada!
Pepe: ¿Estudias con María?
Carmen: Sí, y también trabajo como recepcionista en el Hotel Suecia.
María: Pepe, tenemos que irnos. ¡Adiós, Carmen! Carmen: ¡Adiós, María! ¡Hasta luego, Pepe!
Pepe: ¡Adiós, Carmen! (Texto adaptado del libro: Español Serie Brasil.)

En una entrevista de trabajo

¿Qué sabes de Marta?
Marta está en Nexus Internacional para una importante entrevista con Alejandro de la Fuente. En la entrevista pregunta a Marta su edad, su teléfono y su dirección de correo electrónico. La entrevista va bien.
Marta:                    Buenos días
Alejandro:             Su nombre es Marta Ventura. ¿Verdad?
Marta:                    Sí, así es.
Alejandro:             Hola buenos días, Siéntese, por favor. Yo soy Alejandro de la Fuente.
Marta:                    Encantada.
Alejandro:             Viene por el anuncio de la franquicia
Marta:                    Sí. Quiero ser Directora General de una franquicia.
Alejandro:             En su currículo dice que tiene experiencia en el mundo de la moda.
Marta:                    Sí, he trabajado en Modas Marco.
Alejandro:             Ah, muy bien. ¿Cuántos años tiene?
Marta:                    Tengo treinta años.
Alejandro:             ¿El número de teléfono que aparece en su currículo es correcto? ¿El tres cero cinco, doce, cincuenta y seis, ochenta y nueve? (305 125 689)
Marta:                    Sí, es el número de mi teléfono móvil.
Alejandro:             Y su correo electrónico es Marta arroba moda punto es (marta@moda.es)
Marta:                    No, ahora es Marta arroba creativo punto com. (marta@creativo.com)
Alejandro:             Usted es española ¿verdad?
Marta:                    Sí, así es
Alejandro:             ¿Qué idiomas habla?
Marta:                    Hablo inglés y alemán.
Alejandro:             Muy bien. Su currículo es perfecto. La próxima cita es el viernes, con el señor Williams, el delegado americano de Nexus, Adiós.


Ahora la práctica:

Saludos y despedidas

   Saludos y Presentaciones


                                          
Vamos a ver este video:



Veremos enseguida algunos cuadros con los saludos, las despedidas y las formas de presentación (formal e informal) en español.



                                              SALUDOS                                                    DESPEDIDAS


Informal:


¡HOLA!               
¿QUÉ TAL?
BIEN / MAL
CHAO
¡HOLA! ¿QUÉ TAL?
¿CÓMO TE VA?
MUY BIEN / MUY MAL
ADIÓS
BUENOS DÍAS
¿CÓMO ESTÁS?
ESTUPENDAMENTE
HASTA PRONTO
BUENAS TARDES
Formal:
REGULAR
HASTA LUEGO
BUENAS NOCHES
¿CÓMO VA USTED?
VAMOS TIRANDO
HASTA MAÑANA
¡BUENAS!
¿CÓMO LE VA?
ASÍ, ASÍ
HASTA LA VISTA

¿CÓMO ESTÁ USTED?
FATAL



Observa los siguientes diálogos:

Trato informal

Rafael y Susana, dos amigos que se encuentran en la calle:

Rafael: ¡Hola, Susana! ¿Qué tal?
Susana: ¡Hola, Rafa! Muy bien ¿Y tú?
Rafael: Vamos tirando. Hasta luego.
Susana: Hasta luego.

Trato formal
Rafael saluda al señor Echeverría, amigo de sus padres, en la calle:

Rafael: Buenos días, señor Echeverría. ¿Cómo va usted?
Sr. Echeverría: Buenos días, Rafa. Muy bien, gracias. Saludos a tus padres.
Rafael: Se los daré. Adiós.
Sr. Echeverría: Adiós.

Trato informal
Rafael conoce a Rita, su nueva compañera de clase, y la presenta a sus amigos:

Rafael: ¡Hola! Me llamo Rafael. ¿Y tú?
Rita: ¡Hola! Yo me llamo Rita.
Rafael: Rita, te presento a mis amigos: Pedro, Susana, Gabriel y Ramón.
Rita: ¡Hola!
Pedro y Susana y Gabriel: ¡Hola!
Ramón: ¡Hola, Rita! Encantado de conocerte.

Trato formal

El señor González se presenta al director de la escuela:

Sr. González: Buenos días. Permiso.
Sr. García:      Buenos días. Pase, pase... Siéntese.
Sr. González: Gracias. Permítame que me presente: me llamo Francisco González y soy el nuevo profesor de español:
Sr.  García:     Mucho gusto. Espero que le esté gustando el colegio.
Sr. González: Sí, sí, me está gustando mucho. Son todos muy simpáticos.
Sr. García:      Me alegro muchísimo. ¡Bienvenido y buen trabajo!
Sr. González: Gracias. Hasta luego.
Sr. García:     Hasta luego. ¡Suerte!




Para que puedas estudiar más accese: